2019年湖北高职扩招（第一批）招生考试

文化素质考试大纲

（襄阳职业技术学院制定）

 

一、考试依据

参照教育部颁布的《中等职业学校语文教学大纲》和《普通高中语文课程标准（实验）》，结合《襄阳职业技术学院2019年湖北高职扩招（第一批）招生章程》，设置高职扩招招生专业三个（现代农业技术、汽车检测与维修技术、机电一体化技术），接受全日制在校或弹性学制普通专科学历教育的实际制订本考纲。

二、考试形式

考试形式为闭卷、笔试。试卷满分210分。考试科目包括：语文90分，政治90分，英语30分，考试时间90分钟。

三、试卷结构

（一）语文部分

1.考试内容及要求

基础知识：

(1)识记现代汉语普通话的字音。

(2)识记并正确书写常用规范汉字。

(3)正确使用词语（包括实词、虚词）。

(4)辨析并修改病句。（病句类型有六种：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑。）

(5)正确使用标点符号。

(6)鉴别并正确运用常见的修辞手法（比喻、借代、夸张、比拟、设问、反问、排比、对偶）

(7)识记中国、外国文学史上重要作家及其时代（国别）、代表作及作品中的典型人物。

(8)识记古代重要的文学体裁的基本常识。了解诗歌、散文、小说、戏剧的基本特点。

现代文阅读：

理解文中重要词语和句子的含义；筛选文中的信息，归纳内容要点；概括、评析文章的基本观点或文章主旨；分析文章人物以及作者的思想情感；分析文章的主要写作特点（语言特点、修辞手法、表达方式、文体特点）。

写作：

能写一般的记叙文、议论文、说明文及常见的应用文，作文能达到以下要求:①切合题意，符合文体要求；②思想健康，中心明确；③语言通顺，结构完整；④书写规范，标点正确。

记叙文考试要求（不少于500字）：①叙事应有条理，有详略；抒情、议理应寄于人、事、物上，避免空洞；②能用多种描写手段刻画人物形象；③语言力求生动，在叙述、描写的基础上，适当开展抒情和议论；④内容积极健康。

议论文考试要求（不少于500字）：①标题要立意深刻，简洁明了；②观点要鲜明具体，新颖深刻；③论据要翔实典型，有针对性，有说服力；④论证要论证深刻，逻辑性强；⑤结构要完整严谨，层次清晰；⑥语句要通畅，词汇要丰富；⑦文面要整洁，字迹要端正，无错别字，标点准确。

说明文考试要求（不少于500字）：①能准确介绍说明对象的性质、特点、成因、用途等；②说明顺序要合理，要符合说明对象的自身的特点；③说明的主次、详略得当，中心意思表达突出；④语言通顺，结构完整。文字书写正确，字迹工整。

应用文考试要求：①格式规范；②称谓及其用语正确、得体；③文章目的、要求明确；④内容符合事理；⑤语言通顺、结构完整。文字书写正确，字迹工整。

2.考试题型及分值

（1）单项选择题：10题，每题3分，共30分；　

（2）填空题：文学常识与名篇名句，5题，每题2分，共10分；　

（3）现代文阅读赏析题：1题，20分

（4）写作题：记叙文、说明文、议论文或应用文，共30分。

3.复习参考资料

（1）中等职业学校国家规划教材《语文》基础模块上册、下册和拓展模块，高等教育出版社。

（2）普通高中课程标准实验教科书《语文》1—5册必修和选修，人民教育出版社出版。

（二）政治部分

1.考试内容及要求

时事政治：理解掌握十九大报告中的相关知识，熟记中国梦的内涵和社会主义核心价值观的基本内容、十九大的主题、四个全面的战略布局、五大发展理念、十九大做出的主要矛盾和历史方位变化两个政治判断，中国共产党的初心和使命，党对我国未来发展两个阶段的战略安排，习近平总书记在纪念五四运动一百周年大会上对新时代青年提出的要求，新中国成立70周年来重大历史成就等。

道德与法律常识：①理解并掌握个人和交往礼仪的基本要求，道德和职业道德的特点和作用、以及职业道德养成的途径，教师、公务员、警察、医生等职业道德要求，依法治国的内涵和基本要求，宪法的地位，法律的特点、法律与纪律的关系，违法和犯罪行为区分和危害。②能运用礼仪规范和要求，正确分析与处理与他人的关系；能通过分析，自觉践行公民道德和职业道德基本规范，做有道德的公民和职业人；自觉维护宪法的权威，能运用法律约束自己并能保护自己的合法权益；能正确处理违纪、违法、犯罪三者的关系。

哲学常识：①掌握一切从实际出发的内涵、自觉能动性的表现与作用，熟记尊重客观规律和发挥自觉能动性的关系，内因与外因的辩证关系，利己与利他的关系，实践与认识的关系，理想与个人奋斗的关系，现象与本质的关系，事物发展的必然性与偶然性的关系；人的本质，我国进入新时代社会的主要矛盾。②能把握客观规律，明确人生发展方向，做一个自强不息、勇于实践、善于实践的人；正确对待自身成长中的困难和挫折；会分析判断现实生活中的是与非，透过现象看本质；能确立正确的人生目标和人生理想。

经济政治与社会常识：①理解和掌握商品的内涵，价值规律在商品经济中的作用，企业形象、诚实守信、产品质量三者对企业发展的重要性，企业与市场的关系，科学发展观的本质与核心，我国社会主义基本经济制度，我国社会主义市场经济的基本特征，消费方式，农业在国民经济中的地位，市场和政府在经济调控中的作用，我国经济建设发展战略，我国的根本政治制度和基本政治制度，我国的外交政策，社会主义核心价值观的基本内容，我国社会保障体系的主要内容。②能正确辨析常见的经济现象，理性消费；能践行市场规则、市场道德；能够进行正确的政治价值判断和政治行为选择，以实际行动维护国家政治制度。

2.考试范围及分值

 

（三）英语部分

1.考试内容及要求

（1）基础词汇、语法知识:掌握2200个左右单词和400个左右习惯用语或固定搭配；能根据构词法自主扩展词汇量。熟悉以下语法项目的形式和意义并能正确使用。

名词：名词的单复数、名词所有格的构成。

代词：人称代词及物主代词的用法。

数词：基数词与序数词的基本用法，以及序数词的构成。

介词和介词短语：表示时间与地点的常用介词和介词短语的基本用法。

冠词：定冠词the及不定冠词a /an的基本用法。

连词：常用连词的基本作用及在句中的位置。

形容词：形容词的比较级与最高级的结构及基本用法。

副词：副词的基本用法及在句中的位置。

动词：系动词、行为动词、助动词、常见情态动词的基本用法以及动词过去式、过去分词的规则变化与不规则变化。

时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时的基本用法。

被动语态：一般现在时、一般过去时和一般将来时被动语态的构成及用法。

句子的种类：理解英语四种基本句子种类即陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。

简单句句子成分与基本句型：理解“There be”句型；理解并列句中 and、but、so、or等连词的用法。

主从复合句：宾语从句、状语从句、定语从句。

构词法：合成法、派生法

(2)基本交际用语：能够就以下功能项目进行交际。

问候与道别（Greeting and saying goodbye） 、引荐与介绍（Introducing oneself and others）、感谢与道歉（Expressing thanks and making apologies）、预约与邀请（Making appointments and invitations）、祝愿与祝贺（Expressing wishes and congratulations）、求助与提供帮助（Asking for and offering help）、赞同与反对（Expressing agreement and disagreement）、接受与拒绝（Accepting and rejecting）

(3)阅读理解综合能力:了解阅读理解的命题特点，掌握文章基本解题思路与解题步骤；能理解以下话题范围内常见题材的阅读材料，能根据上下文和构词法猜测词义；能根据文章信息进行简单的推理、判断；能理解作者的意图、观点和态度。

个人与家庭（Personal information and family）个人信息、亲友、友谊、家庭活动、学校生活（School life）校园设施、校园活动、老师与学生、课程、日常生活（Daily life）文明礼仪、饮食、购物、天气、服装、广告、休闲娱乐（Leisure and entertainment）运动、音乐、电影、游戏、兴趣、爱好、健康（Health）疾病、就医、健身、居住环境（Living environment）社区、安全、家居、公共设施、出行（Travel）旅游、交通、问路、预订、科学技术（Science and technology）网络、通讯、传播、工作（Work）职业、计划、求职、生涯规划、节日与习俗（Festivals and customs）中外节日、风俗习惯

2.考试题型及分值

题号	项型	题量	小题分	分值
1	单项选择	10	1	10
2	情景对话	5	2	10
3	阅读理解	5	2	10
总计		20		30